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【转贴】建一流大楼，还是建一流大学？
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最近一段时间，杨福家教授写的一篇文章，在部分高校校长手中流传，并在这些中国高等教育改革的领跑者中引起震动和深思。
杨福家教授曾任复旦大学校长，现任英国诺丁汉大学校长。在这篇文章中，他根据在国内外任校长的经验，针对近几年高校发展和改革中出现的一些热点问题，发表了一些看法。
他直率地发问，当很多贫困学生接到入学通知书，却因付不起学费无法去报到时，我们有什么理由超大规模地扩建校园，建造豪华的“标志性”大楼？他说，“豪华”和一流并无关系，对优秀贫困学生的关怀与否，倒是评估一所高校是不是一流院校的一个因素。经杨福家教授授权，本版今天特别刊载这篇文章。
建世界一流大学肯定不是靠大楼！在世界大学排名的各项指标中，并没有校园面积或校内建筑面积这类项目。
我国高校在经历了合并、调整后，现在又进入了另一个高潮：兴建新校区、兴建大学城。某大学为迎百年校庆兴建的标志性建筑———双峰裙楼（双峰各有33层）将于明年竣工，它的建筑面积（11万平方米）为该校在1952年成为全国重点大学时全校建筑总面积（6万平方米）的近两倍，这无疑是世界高校中罕见的超高层建筑！明年将完工的数幢新大楼的总面积超过18万平方米，等于1978年的全校建筑总面积。该校校园面积将从1800亩扩大到6500亩！
目前，计划把校园面积扩大并超过5000亩的高校已不在少数。有的省为建大学城已负债20余亿。据报道，到去年底，全国共有50多个大学城正在兴建，其中，南京的仙林大学城，宣布投入50亿元，规划面积70平方公里，相当于26个北京大学的面积！为了建大学城与拆迁户闹纠纷的事例常有所闻。河北省的东方大学城更建起了豪华的高尔夫球场。最近有一位院士很反感地参观了某高校十分豪华的餐厅。
针对各校实际情况适当改善办学条件是必要的，特别是由于历史原因，不少高校欠账很多。例如，在评审进入“211工程”的高校时，专家们惊讶地发现，像北大这样的重点大学，教学科研用房居然只有17万平方米！10余年前，笔者看到上海中山医院超声室主任的工作室后，就说过：“一流教授，二流设备，三流房间。”10多年过去了，条件尚未改善；三四位病人、七八位医务人员、3张床、3台超声仪器都挤在20平方米不到的小房间里。
花大力气创造更好的工作环境，完全应该！笔者也曾著文热情赞扬有些地方政府帮助高校扩大校区的行动。但是笔者现在实在弄不懂，今天很多学校大兴土木，全国搞这么多大学城，是不是走到了另一个极端？这与建世界一流大学的目标有何必然联系？！当这些新建筑建成后，其相当可观的维持经费又在哪里？某大学建成的一座十几层高楼已使用了20余年，但楼内的中央空调设备一次也没用过。
中国经济在过去25年中得到了史无前例的大发展。与此同时，教育事业也得到了空前的高速发展。高校的毛入学率已从1978年的1．4％增加到今年的19％；在校大学生已达2000万人。几年来的高校扩招，使很多学子有了进大学的可能，民众高兴。但是，扩招应更有针对性，应针对社会的急迫需求。英国在2003年发表了高等教育白皮书，要在2010年前把高校的毛入学率从目前的43％提高到50％，要按社会需要扩招，因而扩招对象被确定为高等职业学校。
“一流大学不是一个奢侈品，而是必不可少的发动机。”为了中国经济进一步高速发展，我们同样需要在自己的土地上建立世界一流大学。而且，这一多年来的梦想，在过去10余年发展的基础上，已经有了实现的可能。
但建世界一流大学靠什么？肯定不是靠大楼！在世界大学排名的各项指标中，并没有校园面积或校内建筑面积这类项目！2004年与哈佛并列世界第一的美国普林斯顿大学（6500名学生）占地1820亩，哈佛大学占地2300亩（近两万名学生）；世界大学排名在100名之内的诺丁汉大学（含农学院）占地3400亩。比复旦年轻6岁的香港大学，无论建筑面积，还是校园面积，都远低于15年前的复旦，但是今年它在我国内地招到了最好的学生，从2000余名报考学生中选了1000多名，再经过面试，最终录取192名，其平均成绩超过了我国内地的名牌大学。它在世界大学中的位置则肯定在前250名之内！在高楼大厦闻名于世的香港，香港大学虽处港岛，占地很小，但从未计划建造超高大楼，因为它不符合教学科研的需要！
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作者:admin@医学,生命科学 2010-10-26 05:11
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